現(xiàn)代社會(huì)中，兒童心理問題和心理障礙越來越受到關(guān)注。然而很多年輕的父母面對(duì)孩子出現(xiàn)的異常行為，往往感到疑惑，不知道是否該求教心理醫(yī)生。
社會(huì)交往障礙
比如，孩子常常呼之不應(yīng)，對(duì)父母缺乏依戀，對(duì)同伴缺乏興趣等。
語言交流障礙
半數(shù)患兒語言發(fā)育落后，通常在兩三歲時(shí)仍然不會(huì)說話;還有些孩子即使有語言，也不會(huì)和人正常交流，說話時(shí)不與人對(duì)視。比如，有些患兒說話像“鸚鵡學(xué)舌”，大人說“問阿姨好”，他也說“問阿姨好”;有些則是重復(fù)語言，不停地說一句話。
刻板重復(fù)行為或興趣狹窄
如迷戀輪子、圓形木棍等東西;他們還經(jīng)常有一些刻板重復(fù)的動(dòng)作，如啃手指頭、不停地轉(zhuǎn)圈等。
咬指甲
咬指甲是兒童時(shí)期很常見的不良行為，男女兒童均可發(fā)生。
程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動(dòng)。
吮吸手指
吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現(xiàn)象，到2-3歲以后，這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少。隨著年齡增長(zhǎng)，會(huì)逐漸消失。如不消失，則是一種不良的行為偏差。
屏氣發(fā)作
嬰幼兒在受到刺激哭鬧時(shí)，在過度換氣之后出現(xiàn)屏氣，呼吸暫停，口唇青紫，四肢僵硬，嚴(yán)重者可出現(xiàn)短暫的意識(shí)障
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