3-6歲

 　　什么是兒童遺尿

　　兒童遺尿癥，是指5歲以上的孩子還不能控制自己的排尿、夜間常尿濕自己的床鋪白天有時也有尿濕褲子的現(xiàn)象。遺尿癥在兒童期較常見，據(jù)統(tǒng)計，4歲半時有尿床現(xiàn)象者占兒童的10-20%，9歲時約占5%，而15歲仍尿床者只占2%。本病多見于男孩，男孩與女孩的比例約為2：1，6-7歲的孩子發(fā)病率最高。遺尿癥的患兒，多數(shù)能在發(fā)病數(shù)年后自愈女孩自愈率更高，但也有部分患兒，如未經(jīng)治療，癥狀會持續(xù)到成年以后。

　　由于尿道口受刺激、晚上癲癇發(fā)作、脊髓疾病、糖尿病、尿崩癥等引起的晚上睡眠時排尿不屬遺尿癥。

　　有的幼兒，晚上沒有自覺的醒后排尿習(xí)慣；有的已經(jīng)能控制夜尿，但由于精神緊張、更換環(huán)境或全身情況虛弱等原因而出現(xiàn)了遺尿。遺尿發(fā)生在上半夜者居多，嚴(yán)重的一晚上遺尿3～5次。有的家長每晚叫幼兒排尿，但不易喚醒，即使喚醒了，幼兒也可以隨地（隨床）小便，為此常受父母責(zé)打，影響身心健康。

　　兒童遺尿的原因

　　1．正常膀胱排尿功能受大腦控制 正常情況下，當(dāng)膀胱脹滿時發(fā)出沖動刺激脊髓排尿中樞，即會排尿。睡眠時大腦皮質(zhì)接受尿急沖動的區(qū)域仍保持功能，若這種神經(jīng)調(diào)節(jié)功能發(fā)育不全或失調(diào)，就可引發(fā)為遺尿。

　　2．寶貝睡眠深沉難以喚醒 如果大腦皮層對膀胱充盈不敏感，不能覺醒自覺排尿；或大腦皮層對膀胱的控制能力減弱，膀胱自主收縮的結(jié)果，就會發(fā)生遺尿。

　　3．遺傳因素 流行病學(xué)資料證明，遺尿具有明顯遺傳傾向性。調(diào)查顯示，如果寶貝的雙親都有遺尿現(xiàn)象，其后代遺尿發(fā)生率為77%。如果父母親中一人單發(fā)，子代遺尿發(fā)病率為25%。

　　4．父母養(yǎng)育觀不正確 父母沒有及時訓(xùn)練寶貝養(yǎng)成定時排尿的良好習(xí)慣，為了自己能安靜睡眠，寶貝很大了仍然在使用尿不濕，任其隨意排尿。

　　5．心理因素 親人的突然死傷，父母吵鬧離異，母子長期隔離，黑夜恐懼受驚，均可導(dǎo)致孩子遺尿。有些孩子自幼沒有養(yǎng)成控制小便的習(xí)慣和能力，一出現(xiàn)尿床，便受到家長的責(zé)備、打罵，長期處于過度緊張狀態(tài)中，每天晚上睡前總要提心吊膽，生怕再次尿床，繼而產(chǎn)生自卑心理，使遺尿經(jīng)久不愈。心理因素不但可促使以往已有控制小例能力的兒童重新發(fā)生遺尿，而且還可使少數(shù)患兒在發(fā)生遺尿后，逐漸形成習(xí)慣，有些甚至至成人仍無法改變。

　　6．排尿習(xí)慣訓(xùn)練不良 有些患兒使用尿布時間過長，以致自幼就沒有養(yǎng)成自己控制排尿的習(xí)慣，有的母親訓(xùn)練幼兒的方法不對，夜間把幼兒喚醒后，讓他坐在便盆上邊玩邊拉尿，最后也沒有看看是否已經(jīng)排尿，就把孩子抱上床。這樣幼兒不可能把排尿與坐便盆聯(lián)系在一起，構(gòu)成條件反射。因?yàn)楹⒆佑袝r排了尿，有時是坐在便盆上玩，并未排尿，這樣反會造成孩子排尿紊亂，不可能形成規(guī)律。還有的母親常在晚上把孩子弄醒強(qiáng)迫排尿，不管孩子如何掙扎、哭鬧，反正不排尿就不讓孩子離開便盆，這樣會使幼兒對排尿產(chǎn)生恐懼、緊張心理，同樣不利于培養(yǎng)有規(guī)律的排尿習(xí)慣。

　　兒童遺尿的危害

　　小孩3歲以后在睡眠中不能醒來自控排尿稱為遺尿癥（俗稱尿床），屬小兒疑難癥。長期遺尿不治，會給孩子帶來很多傷害：

　　第一、影響智商：尿床兒童比正常兒童智商低17-23%，多表現(xiàn)在注意力不集中，大腦神經(jīng)發(fā)育與精細(xì)動作不協(xié)調(diào)等。

　　第二、影響健康：導(dǎo)致免疫力低下、消化功能差、挑食、厭食等。

　　第三、影響第二性征發(fā)育：男孩易出現(xiàn)小陰莖、小睪丸，女孩易出現(xiàn)小子宮、小卵巢等癥狀，成年后容易患不孕不育癥

　　兒童遺尿癥的治療方法

　　1．消除小兒緊張心情，更不可責(zé)打；

　　2．平時應(yīng)加強(qiáng)排尿功能訓(xùn)練，如白天到非不得已時才解小便，解小便時要停 停解解，解解停停，擴(kuò)展膀胱容量，訓(xùn)練括約肌的功能；

　　3．晚上睡前盡量不飲水；

　　4．嚴(yán)重的遺尿癥狀請醫(yī)生幫助治療。

　　兒童遺尿吃什么藥

　　西醫(yī)常用藥物有：1.丙咪嗪，為中樞興奮劑，可減輕睡眠深度，每晚口服25～50mg，適用于覺醒障礙型。2.奧昔布寧，別名尿多靈，能降低膀胱內(nèi)壓，增加容量，減少不自主性的膀胱收縮，入睡前口服2.5～5mg，適用于晝夜尿頻型。3.麻黃素，睡前口服25mg，可增加膀胱頸部和后尿道的收縮力，同時有興奮中樞作用，可用于混合型。4.去氨加壓素：是一種人工合成的抗利尿激素，別名彌凝，睡前口服0.2mg～0.4mg/次，適用于夜間多尿型。

　　兒童遺尿吃什么好

　　核桃雞米

　　營養(yǎng)提示：核桃富含不飽和脂肪酸，溫中補(bǔ)虛，適宜于小兒遺尿癥患者食用。

　　制作方法：

　　1．雞胸脯肉洗凈，切成小丁，放入雞蛋清、淀粉和少許鹽攪拌均勻。

　　2．起油鍋，燒至四成熱，加入核桃仁，炸熟后撈出;這時倒入雞丁，炒半熟后加入炸熟的核桃仁繼續(xù)翻炒即可。

　　黑豆糯米飯

　　營養(yǎng)分析：糯米、黑豆具有健脾養(yǎng)胃的功效，糯米還有收澀作用，對尿頻有較好的食療效果。

　　制作方法：黑豆30克，糯米100克，紅糖20克。將黑豆洗凈浸透備用，糯米洗凈濾干水，以花生油10克，炒糯米至有粘性則下黑豆，加水適量，小火燜熟，加入紅糖拌勻即可食用。

查看詳情

• 小兒過敏性紫癜
• 肥胖兒童
• 小兒水痘
• 兒童中暑
• 兒童營養(yǎng)不良
• 齲齒

　　兒童意外傷害發(fā)生的原因

　　1.發(fā)生的原因主要在于一些家長（監(jiān)護(hù)人）忙著工作而疏于對兒童的照顧、農(nóng)村公路和河溏管理不到位，健康教育不普及、搶救系統(tǒng)不健全、居室布局或物品放置使用、管理不合理

　　2.兒童意外傷害多發(fā)生于家長、教師和其他監(jiān)護(hù)人麻痹大意的情況下，不少家長或老師缺乏防止兒童意外傷害意識，根本想不到孩子會發(fā)生意外傷害事故

　　因此，學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、商店、游樂場等公共場所，都必須具有危機(jī)感，不能麻痹大意，變各種意外為意料之中，盡最大可能防止兒童意外傷害事故的發(fā)生

　　兒童意外傷害如何預(yù)防與急救

　　1、蜂蟄狗咬，先拔刺，再沖水

　　帶孩子到郊外游玩時，容易出現(xiàn)被蜜蜂等昆蟲蟄傷的情況。蜂蟄傷有時會引發(fā)過敏反應(yīng)，嚴(yán)重時孩子會出現(xiàn)喉頭水腫、支氣管痙攣甚至休克。一旦孩子被蟄，如果有刺殘留在孩子皮膚內(nèi)，先用鑷子把刺拔出來，再用手?jǐn)D出被蟄傷處的毒液；用肥皂水或清水充分清洗傷口。與此同時，應(yīng)盡快送往醫(yī)院。此外，現(xiàn)在養(yǎng)寵物的家庭越來越多，孩子與其玩耍時也容易被抓傷或咬傷。6歲以下孩子身形小，一旦被貓狗咬傷，多為臉部和頸部，要盡快送往醫(yī)院注射狂犬病疫苗。前往醫(yī)院前，小傷口可以立刻用清水和肥皂水徹底沖洗，沖洗時間不能少于20分鐘;如果傷口過大，則不宜過度沖洗，防止引起大出血。

　　2、跌落摔傷，分泌物，別硬堵

　　頑皮的孩子經(jīng)常跑動、攀高，很容易摔傷。3—5歲的孩子，頭部較大，自身平衡性又不好，摔破頭部的案例極為多見。這就要求家長在孩子玩耍時要精心。在床上裝置護(hù)欄，不要讓孩子爬高。如發(fā)生意外，視孩子摔傷部位進(jìn)行護(hù)理，摔破頭部應(yīng)趕緊送往醫(yī)院，家長不要堵住和擦拭從耳、鼻中流出的分泌物，以免腦積液回流會造成顱內(nèi)感染。

　　預(yù)防摔傷：經(jīng)常發(fā)生摔傷的場所：床上、樓梯上、窗戶上、樹上、自行車上、娛樂設(shè)施上等等。爬行的寶貝最容易從床上摔下來，初學(xué)走路的寶貝最容易從窗戶和樓梯上摔下來。在家里最容易摔傷的時間是吃飯前后。室內(nèi)樓梯、臺階要安裝防滑條、寶貝上下戶外樓梯要有人攙扶。兒童坐椅必須保證落地面寬于坐面，才不易翻倒。同時椅子上應(yīng)有安全帶固定寶貝。不要把寶貝單獨(dú)留在成人的床上。

　　3、澡盆溺水，趴床上，擠后背

　　3厘米的水就能淹死一個孩子！”一點(diǎn)不假，3歲以下兒童因父母疏忽，自己在浴室里溺水身亡，排在兒童意外傷害致死原因的第五位。這樣的情況，主要是因?yàn)榭醋o(hù)者疏忽而造成。有的家長把孩子放在臉盤旁邊，自己去別處拿毛巾，孩子一頭栽進(jìn)臉盆里，自己無法抬起頭，意外就發(fā)生了。家長做好看護(hù)是一方面，一旦發(fā)生危險，應(yīng)讓孩子趴在床上，推擠孩子背部讓水排出，必要時做人工呼吸。

　　4、誤食藥品，多喝水，促嘔吐

　　孩子看到桌上擺著花花綠綠的藥瓶，伸手夠到并打開當(dāng)糖豆吃進(jìn)去的意外，經(jīng)常發(fā)生。如果誤服了安眠藥、避孕藥、抗風(fēng)濕藥等，可引起藥物中毒；誤服了滅鼠藥，可造成死亡；誤服了石碳酸，可造成口腔黏膜、喉、食管、胃部灼傷。發(fā)生意外后，要盡快給孩子喝大量的涼水，然后刺激其喉頭，使其嘔吐。同時要趕緊送醫(yī)院，洗胃治療。

　　5、燙傷燒傷，用涼水，趕緊沖

　　孩子可能會被熱水、熱粥、熱湯等燙傷，也可能因碰倒煤爐等造成燒傷。一旦發(fā)生燙傷，要立即用涼水沖，使其降溫。冬天穿的衣服多，不要將衣服扒開，要連同衣服一起在冷水龍頭下沖洗，降溫。再扒開衣服檢查其燙傷程度，如果直接扒掉衣服，容易撕裂被燙傷的皮膚。所有動作要輕柔，同時要保持創(chuàng)面干凈及水皰完整，創(chuàng)面要涂些燒傷藥膏、抗菌素軟膏，或用干凈的布、衣服包裹傷處，轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

　　6、預(yù)防窒息

　　保鮮膜、塑料袋、花生都可能堵塞在孩子的氣管里造成窒息。在吞入異物的情況下，如果異物刺激喉黏膜，則會引起劇烈咳嗽，并因反射性喉痙攣及異物阻塞而出現(xiàn)呼吸困難，可能有不同程度的喘鳴、失音、喉痛等。最嚴(yán)重的是，如果異物較大而且嵌在聲門上，則可能很快造成窒息死亡。

　　7、預(yù)防意外跌落

　?。?）在兒童騎車，溜冰時，要準(zhǔn)備防護(hù)用具如頭盔和護(hù)膝等。

　?。?）非逃生用途的窗要上鎖，或裝上窗欄。

　　（3）窗邊不放置椅子，搖籃和其他家具。

　?。?）在給嬰兒換尿布或衣服時，人不要離開嬰兒，保持有一只手保護(hù)著嬰兒。

　?。?）清除家中的危險因素，如卷起的地毯，暴露的電線，欄桿間距寬大的陽臺和樓道等。

　?。?）在洗手間，洗手盆前和樓梯等放上防滑墊。

　?。?）要注意幼兒在有滑輪的學(xué)步車中的安全，或使用其他固定的學(xué)步車替代。

　?。?）對孩子經(jīng)?；顒拥膱龅匾獧z查是否安全，如地面是否平整等。

　　8、預(yù)防吞入異物

　　除了家長普遍認(rèn)同的小紐扣、硬幣外，一些質(zhì)量不好的小塑料勺也有可能成為傷害孩子的武器。質(zhì)量不好的塑料小勺比較脆，而處于口欲期的嬰兒如果拿到了就會喜歡送到嘴里把玩，如果被牙齒弄破的話，塑料勺就會形成一些外緣尖利的碎片，碎片在孩子的嘴里、咽部、食道、胃腸里都有可能引發(fā)不適和危險。

　　各年齡段的兒童意外傷害預(yù)防重點(diǎn)

　　一、3歲以下要特別當(dāng)心摔斷牙

　　“口腔意外傷害的案例，我們基本上每天都會碰到兩三例，各個年齡階段的孩子都有，但是3歲以下孩子的家長要特別注意。”省兒?？谇豢浦魅稳钗娜A主任醫(yī)師說，因?yàn)?歲以下的孩子剛學(xué)會走路，摔倒的機(jī)率比較高，摔倒后首當(dāng)其沖的是口腔內(nèi)組織，經(jīng)常有孩子摔歪或摔斷牙齒。“孩子的牙組織還處在生長期，摔斷后，爭取在半小時內(nèi)把孩子連同斷牙送到醫(yī)院里來，可以大大提高斷牙的成活率。”阮文華提醒，如果有條件的話，家長最好把斷牙放到牛奶或生理鹽水里，如果沒有條件，就直接把牙齒重新放回口腔里好了。“斷牙掉在地上可能沾上臟東西，但是家長千萬不要用自來水清洗。”阮文華說，因?yàn)閿嘌郎系难乐苣ず芸赡芫瓦@樣被洗掉了。

　　二、2-7歲孩子最喜歡吞食異物

　　在省兒童醫(yī)院胃鏡室里，一個盒子里裝滿了硬幣、玩具配件、針頭、鑰匙等小物件。“吞食異物的孩子非常多，從8個月到10多歲都有，但是2-7歲的孩子最多，因?yàn)檫@個階段的孩子對各種物品都非常好奇，喜歡用嘴去探究奧秘。”省兒保消化科李中躍副主任醫(yī)師說。“作為家長，要收好小物件，特別是尖銳的物品，減少孩子吞食異物的機(jī)會。”李中躍說。如果發(fā)現(xiàn)孩子吞食了異物，不要嚇唬孩子，也不要試圖通過喂水和食物幫助孩子排便，因?yàn)?歲以下的孩子，在吞食了硬幣之類的異物后，一般是無法自行排出體外的，必須送到醫(yī)院去，而且在途中要盡量讓孩子保持安靜，因?yàn)樵娇摁[越易發(fā)生意外。

　　三、0-6歲兒童最容易被燙傷

　　國家衛(wèi)生部曾做過一個調(diào)查，兒童意外死亡是我國0-14歲兒童死亡的首位原因。而0至6歲兒童發(fā)生燒燙傷的比率占了燒燙傷患者的23﹪，其中以1歲（34.3﹪）為最多，2歲（29.5﹪）居次，3歲（13.7﹪）為第三位。受傷原因以熱液燙傷（46﹪）最多，因洗澡水過熱造成的燙傷則明顯下降。“作為家長，不要讓孩子單獨(dú)面對熱湯。很多時候，孩子可能就是在你轉(zhuǎn)身的瞬間，被燙傷了。”省兒保燒傷整形科趙雄副主任醫(yī)生說。家長帶孩子到朋友家做客時，要注意熱容器的擺放位置，以防孩子撞到。“對于燙傷部位，可以迅速用大量干凈的冷水沖洗，切忌不要盲目使用一些土辦法涂抹傷口。”趙雄舉例，如醬油、大醬、面粉、香油、小蘇打等，這些做法輕則污染燙傷創(chuàng)面，重則引起創(chuàng)面化學(xué)燒傷，使孩子更加痛苦。

　　如何教育寶寶遠(yuǎn)離意外傷害

　　1、必須讓寶寶知道的事項(xiàng)

　　應(yīng)讓寶寶牢記父母的姓名、家庭和幼兒園的地址及家里和爸爸媽媽的電話；懂得匪警、火警、交通事故急救等重要電話的打法；讓寶寶知道附近的派出所（報警點(diǎn)）的具體位置等，以備寶寶發(fā)生緊急情況時使用。

　　2、讓寶寶學(xué)會面對陌生人

　　讓寶寶學(xué)會自我救助的方法，是寶寶獲得人身安全的重要保障。家長可以故事、游戲等形式，教導(dǎo)寶寶學(xué)會應(yīng)對陌生人。在不得不讓寶寶獨(dú)處家中時，家長應(yīng)仔細(xì)叮囑寶寶不給陌生人開門，同時告誡寶寶不要隨便出門，以免走失。如果走失，心里一定要沉著不慌張，不要輕易相信陌生人，應(yīng)就近找警察叔叔尋求幫助。教寶寶遇到緊急情況時，學(xué)會大聲呼救。遇到地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時，教寶寶簡單的自護(hù)辦法，不要亂跑，等待救援。

　　3、讓寶寶懂得簡單的減輕傷害的方法

　　有的家長認(rèn)為寶寶小，不需要過早地對寶寶進(jìn)行安全教育，平時對寶寶采取過度保護(hù)的態(tài)度，容易造成寶寶一遇到事情就找爸爸媽媽，缺乏自我保護(hù)的意識和能力。日常生活中，家長應(yīng)教給寶寶簡單的應(yīng)對意外傷害的方法，如手指被割傷、流鼻血、被開水燙了時，應(yīng)怎樣減輕傷害等等。

查看詳情

• 兒童在家安全
• 兒童乘車安全
• 兒童玩具安全
• 兒童浴室安全
• 兒童廚房安全
• 兒童用藥指南

 　　什么是小兒厭食

　　小兒厭食癥是指小兒（主要是3～6歲）較長期食欲減退或食欲缺乏為主的癥狀。它是一種癥狀，并非一種獨(dú)立的疾病。小兒厭食癥又稱消化功能紊亂，在小兒時期很常見，主要的癥狀有嘔吐、食欲不振、腹瀉、便秘、腹脹、腹痛和便血等。如果厭食持續(xù)時間較長，就會影響小兒身高、體重的正常增長，稱為厭食癥。

　　厭食癥要與假性厭食做鑒別。

　　顧名思義，假性厭食并不是真正的厭食，而是家長過分重視孩子的食量，可又掌握不好孩子的食量標(biāo)準(zhǔn)，總以為孩子吃得少。

　　這里有兩個問題需要說明：

　　1、每個孩子的胃口都不一樣，有的孩子食物吸收利用率高，有的孩子食物吸收利用率低，就是說同樣吃了營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)量相同的食物，有的孩子營養(yǎng)已能滿足自身需要，有的孩子則顯不足。所以孩子吃多吃少，不能互相攀比，即每個孩子有每個孩子的食量，只要孩子身高、體重正常增長，就不算真正的厭食。

　　2、有些孩子愛吃零食，到正餐的時候，吃飯量就少，這種飲食狀態(tài)也會影響孩子身高、體重增長，但是也不能視為厭食癥。

　　引起小兒厭食的原因

　　1.身體原因

　?。?）某些胃腸道疾病的影響：消化性潰瘍、急慢性肝炎、慢性腸炎以及各種原因的腹瀉及慢性便秘等都可能會引起小兒厭食癥，應(yīng)具體排查找到原疾病;（

　　2）某些藥物的副作用會引起消化道變態(tài)反應(yīng)，易引起惡心、嘔吐等，如紅霉素、氯霉素、磺胺類藥物以及氨茶堿等藥物會導(dǎo)致食欲不振，厭食。維生素A或維生素D中毒也表現(xiàn)有厭食。一些抗癌藥物更容易引起厭食。

　?。?）身體缺乏某種微量元素及某些內(nèi)分泌素不足也有可能引起厭食。如缺鋅常表現(xiàn)有厭食，某些內(nèi)分泌素如甲狀腺功能低下、腎上腺皮質(zhì)激素相對不足也可表現(xiàn)厭食。

　?。?）全身性疾病如結(jié)核病、膠原病、貧血、及一些慢性感染等。

　?。?）其他如肝功能不全、高血壓、酸中毒、尿毒癥、以及心功能不全消化道淤血。

　　2.父母方面的原因

　?。?）喂養(yǎng)不當(dāng)

　　因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)改善、市場兒童零食供應(yīng)增多，小孩子容易受不了誘惑亂吃零食，高蛋白、高糖的飲食使食欲下降，兩餐之間隨意吃糖果、點(diǎn)心、花生、瓜子等零食，以及吃飯不定時、生活不規(guī)律都影響食欲;

　　（2）錯誤教育的影響

　　家長對兒童要求過高，限制自由，阻止與其他兒童玩耍，或限制他想去的地方，影響其情緒，使食欲降低。家長過分注意兒童進(jìn)食，容易因?yàn)橐淮蔚倪M(jìn)食不成功而對孩子發(fā)脾氣，反復(fù)誘導(dǎo)或以威脅手段使小兒容易患上厭食癥;

　　（3）家長本身有厭食偏食的習(xí)慣

　　給孩子留下不良的印象。

　　3.小兒情緒的影響

　?。?）因家長溺愛對小兒進(jìn)食采取不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度，反而引起神經(jīng)性厭食。

　?。?）夏季氣候過熱，濕度過高以及過多的冷飲都影響消化液的分泌，而影響食欲。

　?。?）急性精神刺激：如小兒受到強(qiáng)烈驚嚇之后，精神萎靡、活動受抑制，食欲降低。這種厭食，往往時間不會太長，恐嚇心理過去食欲也就會恢復(fù)。

　　（4）亞急性或慢性精神刺激：離開親人及熟悉的環(huán)境進(jìn)入托兒所或其他新環(huán)境時，對新環(huán)境不適應(yīng)，情緒低落，食欲降低。家庭不幸或父母離異等情況都有可能是厭食癥的原因。

　　小兒厭食應(yīng)做哪些檢查

　　1．胃腸道出血時胃管內(nèi)抽出咖啡樣物質(zhì)及糞便隱血試驗(yàn)陽性，血紅蛋白水平降低；

　　2．血清電解質(zhì)、血糖、血?dú)?、血漿滲透壓反映機(jī)體內(nèi)環(huán)境是否平衡；

　　3．腹脹者肝腎功能、血清心肌酶譜等監(jiān)測觀察全身各臟器功能損傷程度；

　　4．纖維胃鏡檢查是早期確診應(yīng)激性潰瘍旳主要方法，選擇性血管造影可見造影劑外溢成─團(tuán)積聚在血管旁而久不消散，X線平片見腹腔內(nèi)有游離氣體時提示潰瘍穿孔，超聲圖像可有胃壁增厚、粘膜皺襞肥大等。

　　小兒厭食會引發(fā)的疾病

　　1、對消化系統(tǒng)的影響容易使腸道功能下降，并發(fā)小兒營養(yǎng)不良等疾病;

　　2、對生長發(fā)育的影響小兒處于生長發(fā)育的高峰期，相對比成人需要更多的各種營養(yǎng)素供給。因?yàn)殚L期攝入的營養(yǎng)素不足，供不應(yīng)求，不僅會影響小兒的正常生長發(fā)育，嚴(yán)重時使生長發(fā)育停滯，體內(nèi)臟器萎縮，體重不增，個兒不長，甚至引起發(fā)育障礙等;

　　3、對免疫系統(tǒng)的影響小兒厭食除了影響生長發(fā)育情況之外，還會影響小兒的正常免疫系統(tǒng)。由于厭食導(dǎo)致的嚴(yán)重的蛋白質(zhì)--熱能不足，可出現(xiàn)細(xì)胞免疫功能紊亂和血清抗體減少，因而容易發(fā)生各種細(xì)菌、病毒和真菌等感染?？赡苡蟹磸?fù)感冒、發(fā)燒，或反復(fù)咳嗽、不吃、不好動等表現(xiàn)。

　　小兒厭食怎么治療

　　1.先帶患兒到正規(guī)醫(yī)院兒科或消化內(nèi)科進(jìn)行全面細(xì)致檢查，排除那些可以導(dǎo)致厭食的慢性疾病，排除缺鐵、缺鋅。

　　2.飲食要規(guī)律，定時進(jìn)餐，保證飲食衛(wèi)生；生活規(guī)律，睡眠充足，定時排便；營養(yǎng)要全面，多吃粗糧雜糧和水果蔬菜；節(jié)制零食和甜食，少喝飲料。

　　3.改善進(jìn)食環(huán)境，使孩子能夠集中精力去進(jìn)食，并保持心情舒暢。

　　4.家長應(yīng)該避免“追喂”等過分關(guān)注孩子進(jìn)食的行為；當(dāng)孩子故意拒食時，不能遷就，如一、兩頓不吃，家長也不要擔(dān)心，這說明孩子攝入的能量已經(jīng)夠了，到一定的時間孩子自然會要求進(jìn)食；決不能以滿足要求作為讓孩子進(jìn)食的條件。

　　5.加強(qiáng)體育鍛煉。

　　6.不要盲目吃藥；可以適當(dāng)服用調(diào)理脾胃，促進(jìn)消化吸收功能的中、西藥。

　　治療小兒厭食的方法

　　小兒厭食癥是兒科常見疾病，是指孩子長期的食欲不振、食量減少，甚至的抗拒食物的癥狀。

　　患兒厭食時間過長會導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不良、抵抗力下降、身體衰弱，容易引發(fā)其他疾病。爸爸媽媽們不要心急，要改變兒童厭食的現(xiàn)象，還要先找出原因，對癥下藥才行。

　　1.培養(yǎng)合理的飲食習(xí)慣

　　孩子進(jìn)食從小就要定時定量，若是每日3餐，每兩餐間的間隔以4～5小時為宜;若每日4餐，每兩餐間的間隔以3～4小時為宜。盡量讓孩子自己進(jìn)食，這樣能提高他們進(jìn)食的興趣。

　　2.控制零食要控制

　　孩子的零食及飲料的攝入，必要時，可給小孩吃少量的新鮮果品、酸奶或果汁。

　　3.適當(dāng)體育鍛煉

　　讓孩子多多參加力所能及的家務(wù)勞動，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，這樣可以消耗能量，促進(jìn)消化液的分泌，從而增進(jìn)食欲。

　　4.環(huán)境要適宜

　　吃飯應(yīng)有穩(wěn)定而安靜的場所和輕松愉快的氣氛，愉快的情緒可興奮大腦皮層的進(jìn)食中樞，提高食欲。也可在飯前給孩子吃點(diǎn)山楂等酸性水果，以刺激胃液分泌。

　　5.捏捏小兒脊

　　“捏脊”是古代中醫(yī)的養(yǎng)生保健方法，用于小兒厭食更是效果顯著。

　?。?）先在孩子背部輕揉幾下，使其肌肉放松。

　　（2）用右手拇指沿督脈自大椎穴滑向長強(qiáng)穴，2～3遍。

　?。?）自下而上，用拇指頂住皮膚，食、中指前按，三指同時用力提拿皮膚，雙手交替捻動向前，要做到隨捏、隨提、隨放、隨向前推進(jìn)。一般捏3～5遍，即結(jié)束。隔天1次，5次為1療程。注：督脈位于人體的中軸線，在背后中脊;大椎穴位于第7頸椎棘突下凹陷中;長強(qiáng)穴位于肛門后上3～5厘米處。

　　6.香囊療法

　　通過藥物對經(jīng)絡(luò)、穴位進(jìn)行刺激，能達(dá)到健脾開胃，和胃消積的作用。

　　取高良姜、青陳皮、蓽茇、蒼術(shù)、薄荷、川椒各等量，研為細(xì)末，裝入布袋中，置于胸前，每月1劑，1月為1療程，連續(xù)1～2個療程。取黃芪、炒白術(shù)、焦山楂、炒六曲、炒內(nèi)金、皮硝各10克，陳皮、廣木香、砂仁各6克，一起研為細(xì)末，放入布袋中，置于肚臍處，適當(dāng)固定，每月?lián)Q藥1次，1月為1療程，連續(xù)1～2個療程。

查看詳情

• 兒童補(bǔ)鈣
• 兒童補(bǔ)鋅的方法
• 兒童營養(yǎng)
• 兒童營養(yǎng)早餐
• 吃什么能長高
• 3歲寶寶食譜

　　什么是情商

　　情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)?？偟膩碇v，人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。

　　如何培養(yǎng)寶寶情商

　　1、教育孩子學(xué)會生存能力；

　　2、培養(yǎng)忍耐力和自制力；

　　3、多接觸社會，經(jīng)風(fēng)雨見世面；

　　4、培養(yǎng)好奇心和探索精神；

　　5、讓孩子多動腦；

　　6、培養(yǎng)自信心和面對挫折的承受能力；

　　7、保護(hù)孩子的自尊心；

　　8、給予鼓勵和支持；

　　9、培養(yǎng)孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛和合作意識。

　　培養(yǎng)寶寶情商有什么用

　　學(xué)齡前期形成的情感物質(zhì)，對孩童以后的表現(xiàn)，無論是學(xué)業(yè)成績或人際關(guān)系，均有相當(dāng)程度的影響。注重學(xué)齡前孩子的情商教育，是相當(dāng)必要的。

　　1、有助于孩子認(rèn)識自身情緒：

　　使孩子更能觀次與認(rèn)識自己的情緒，更能了解各種感受的前因后果，能認(rèn)知感覺與行為的差距。

　　2、有助于孩子妥善管理情緒：

　　使孩子更能忍受挫折，更值得經(jīng)解憤怒，較少與人發(fā)生口角，打架或破壞課堂秩序。較能適當(dāng)表達(dá)憤怒而不必訴諸打斗，較少被休學(xué)或退學(xué)，較少表現(xiàn)出攻擊性或自暴自棄的行為。

　　3、有助于孩子自我激勵：

　　對自我、學(xué)校及家庭較具正面觀感，較善于緩解壓力，較少感到孤獨(dú)自卑或焦慮，善于將情緒導(dǎo)向正途，更負(fù)責(zé)、更能專注眼前的工作，較能克制沖動。

　　4、使孩子認(rèn)識他人情緒：

　　較能從別人的觀點(diǎn)看事情，較能設(shè)身處地為他人著想，較懂得傾聽。

　　5、使孩子能夠進(jìn)行人際關(guān)系管理：

　　對人際關(guān)系的分析與了解能力增強(qiáng)，更懂得解決與協(xié)商紛爭，較懂得解決人際沖突。溝通時更清晰，有技巧、較外向，較有人緣。與同學(xué)關(guān)系改善，朋友較常邀約，較能體貼關(guān)心別人。較合群，更懂得合作、分享與互助。與人交往時更懂得互重，其中最值得注意的是學(xué)業(yè)成績與在校表現(xiàn)的改善。

　　情商教育誤區(qū)都有哪些需要警惕

　　1、過于溺愛孩子

　　這種狀態(tài)下培養(yǎng)的孩子，不會懂得在人與人共同相處之中還有可以與不可以、應(yīng)該不應(yīng)該或這樣的詞。使孩子在長大的生活中碰到一點(diǎn)挫折，就沒有一點(diǎn)承擔(dān)的能力。

　　2、對孩子忽冷忽熱

　　這樣孩子容易喜怒無常，也不懂得尊重別人。

　　3、總喜歡橫向比較孩子

　　總用孩子的弱項(xiàng)和別人孩子的長項(xiàng)比較，結(jié)果讓孩子失去了自尊和自信。要相信孩子的缺點(diǎn)只是暫時的，孩子身上還有很多閃光的東西，家長應(yīng)該對孩子的優(yōu)點(diǎn)給予積極的鼓勵，有些可以改進(jìn)的地方，給他以積極的暗示。

　　寶寶情商教育工具有哪些

　　1、工具1：冷靜下來

　　讓孩子學(xué)會冷靜下來，能夠很好的掌控自己的思想、情感和需求，可選擇孩子最輕松的時候進(jìn)行，這時的孩子更樂于去嘗試一些新鮮事情。

　　方式：

　　1）用手指在孩子的背上畫字、數(shù)字或圖形，讓孩子猜。

　　2）讓他的肌肉緊繃五秒鐘左右，然后徹底放松。

　　3）有規(guī)律地讓孩子把注意力集中到自己身體的各個部位--從雙腳開始，慢慢地往頭部方向移動。

　　4）深吸一口氣。讓孩子吐一口氣，然后保持幾秒鐘，這樣，當(dāng)他吸氣的時候，就會自然而然地大吸一口了。

　　2、工具2：擺脫沮喪情緒

　　令人不快的經(jīng)歷一旦在孩子的情感記憶庫里沉積下來，當(dāng)他再遇到類似的狀況時，這些記憶碎片就會被激活，產(chǎn)生更激烈的反應(yīng)。這不僅讓孩子自己難過，還會影響同伴對他的態(tài)度。

　　于是，孩子越來越會在意旁人對自己的態(tài)度，變得越來越焦慮和自閉，形成惡性循環(huán)。

　　因此，在一天結(jié)束之前教孩子將當(dāng)天的痛苦情緒過濾掉，實(shí)在是一件很好的事情，試著和孩子一起，選擇一兩項(xiàng)下面的活動，想像著把不良情緒排放出去。

　　方式：

　　1）讓他發(fā)泄幾分鐘。在這個過程中，不要試圖去壓抑他的情緒

　　2）作吐氣運(yùn)動，將“壞情緒”呼出來。

　　3）想像著自己站在明媚陽光下的一條涼爽新鮮的溪水中，沮喪的情緒被溪水沖洗殆盡。

　　4）自己對自己說：“讓它去吧”、“沒事兒”、“我現(xiàn)在感覺好多了”。

　　3、工具3：積淀愉快經(jīng)歷

　　每個孩子都會有很多積極正面的體驗(yàn)，如果這些愉快的瞬間能夠積淀下來，將會成為孩子寶貴的精神資源。等到下次遇到不順心的事情時，更會成為他自我安慰和鼓勵的力量源泉。

　　家長可以在晚上臨睡前、在幫助孩子排遣掉不快的情緒時，教孩子學(xué)會如何將美好的時刻變成自己精神世界的一部分。

　　方式：回顧一天的生活

　　跟孩子談?wù)勀切┟篮玫那榫埃热缗c你共處時的甜美，完成某件事、學(xué)到新知識時的喜悅等等。尤其要引導(dǎo)孩子去找找那些與自己平時感受不一樣的場景。

　　情景再現(xiàn)：

　　首先，由孩子想像困難場景，讓他通過有效的正確方法去面對，引導(dǎo)他想像正確行為所帶來的良好情緒。

　　然后，在孩子所想像的困難場景之下，讓他用不正確的方法處理，引導(dǎo)他想像因此在他的內(nèi)心所產(chǎn)生的不良情緒。

　　最后，讓孩子有意識地在以上兩種處理方法中做出選擇，并由他將這種方法“情景再現(xiàn)”地表現(xiàn)出來。

　　鼓勵孩子：

　　鼓勵孩子把正面的情感體驗(yàn)滲入自己的身體，就像水被吸入海綿一樣。如果你的孩子處事過于謹(jǐn)小慎微，就鼓勵他想像自己被意外撞倒的情景，看他如何想辦法保持放松和冷靜，從而不再擔(dān)心自己是否摔疼了。如果你的孩子爭強(qiáng)好勝，就鼓勵他想像在一場棋類游戲中輸了，看他如何擺脫這種讓自己沮喪的情緒。

　　寶寶低情商的表現(xiàn)

　　1、任性

　　任性的人總是寧愿付出很大的代價，也不愿意委屈自己一點(diǎn)點(diǎn)。這是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦倪^于脆弱了。這樣的人不能委曲求全、顧全大局，常常因?yàn)?ldquo;小不忍”而“亂大謀”。他們因?yàn)槿狈椥?，很難在復(fù)雜的得失中做出明確的判斷。因?yàn)槿狈ψ灾屏?，常常遭受不必要的打擊進(jìn)而受到重創(chuàng)。

　　2、抱怨

　　抱怨看起來似乎是人之常情，但事實(shí)并非如此。抱怨是一種消極心態(tài)的象征，不去深入地觀察現(xiàn)實(shí)，不去為改變現(xiàn)實(shí)做積極的思考，而是一味地怨天尤人，這是一種沒出息的表現(xiàn)。即便是糟糕的現(xiàn)實(shí)不能改變，那么抱怨比忍受更能增加我們的痛苦，而博得同情意味著將自己的弱勢地位展示給別人，實(shí)非強(qiáng)者所為?？傊г故侨跽卟幻髦堑倪x擇。聰明的父母不會在孩子面前抱怨，并且從孩子第一次抱怨就制止他。

　　3、順毛驢

　　“順毛驢”固然是人類渴望尊重的自然反應(yīng)，但也是情商低的一種表現(xiàn)。不根據(jù)事實(shí)和利益進(jìn)行判斷，而一味的“順毛驢”，就很容易被別人牽著鼻子走，為人所用，因小失大。

　　家長如何培養(yǎng)幼兒情商

　　1、家長要作孩子的表率

　　幼兒的好奇心和模仿能力都很強(qiáng)，父母在孩子心中就是崇拜的對象，孩子每天用最細(xì)致的目光觀察著父母的一舉一動，默默地模仿和學(xué)習(xí)著。在您不知不覺中，孩子已學(xué)會了您那一套。所以，父母必須在各方面嚴(yán)格要求自己，作孩子的表率。

　　2、堅(jiān)持一貫的家教作風(fēng)

　　父母給孩子提供的愛不能是溺愛、偏愛，而應(yīng)該是理智的愛，有原則的愛。要讓孩子從小懂得：什么是對的，什么是錯的；什么允許做；什么不許做。對孩子的要求要始終堅(jiān)持如一。如果只對孩子提出要求，而不督促孩子，時緊時松，朝令夕改，這樣就難以形成良好行為習(xí)慣，孩子也會對家長的要求抱著無所謂的態(tài)度，家長從而失去威信。只有堅(jiān)持始終如一的嚴(yán)格習(xí)慣才能幫助孩子形成良好的品質(zhì)。

　　3、以積極肯定為主的正面教育

　　家長從孩子小時候開始就應(yīng)多作積極的肯定，從正面引導(dǎo)孩子向目標(biāo)發(fā)展。孩子受到激勵和贊揚(yáng)后，上進(jìn)心就會得到強(qiáng)化。家長對孩子的期望越實(shí)際，對孩子越信任，與孩子的感情越融洽，便更能激發(fā)孩子的進(jìn)取精神。對孩子的優(yōu)點(diǎn)要及時表揚(yáng)，用適當(dāng)?shù)莫剟睿w舉動來表達(dá)贊揚(yáng)和愿望。沒玩沒了的數(shù)落只會使孩子喪失信心，自暴自棄。

查看詳情

• 體商教育
• 打罵孩子
• 親子閱讀
• 隔代教育
• Pad教育
• 學(xué)齡前智力發(fā)育

　　入學(xué)體檢的檢查項(xiàng)目

　　每位體檢兒童都應(yīng)該建立健康檔案，體檢醫(yī)生根據(jù)體檢所掌握的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確評價每個孩子目前身體健康狀況，及早發(fā)現(xiàn)某些隱匿性疾病如營養(yǎng)不良、貧血、近視眼、蟲牙、高血壓、先天性心臟病等；及早發(fā)現(xiàn)某些小兒傳染病如肺結(jié)核、肝炎等；及早進(jìn)行健康干預(yù)或疾病矯治，這樣才有利于兒童的健康成長。

　　內(nèi)科（含體格發(fā)育水平的評估）、外科、五官科、智力測查、氣質(zhì)測評、聽力篩查、視力篩查與視力測查、骨密度、肝功與乙肝五項(xiàng)、血常規(guī)、血鉛、微量元素、尿常規(guī)、便常規(guī)等。在檢查中若發(fā)現(xiàn)問題，可根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)一步做相關(guān)檢查，如心電圖、超聲心動圖、腹部B超等。

　　醫(yī)師提醒，只有通過定期體檢，才能盡早發(fā)現(xiàn)孩子在生長發(fā)育過程中存在的問題，常規(guī)體檢最好是在孩子一歲以內(nèi)進(jìn)行4次體檢，1―3歲每半年或一年做一次全面體檢，3歲以后每年一次即可，并給予健康評價。

　　入學(xué)體檢的作用

　　入學(xué)體檢主要是為了排查一些傳染病，避免在園內(nèi)造成傳播。同時，也為孩子建立起一份健康檔案，記錄每一年孩子的健康狀況，并根據(jù)檢查結(jié)果采取不同的措施，保證孩子能健康、快樂成長每一天！

　　兒童體檢的四大重點(diǎn)

　　重點(diǎn)一：鉛含量鉛是人體唯一不需要的微量元素，它影響著智力和骨骼的發(fā)育，造成消化不良、貧血，破壞腎功能和免疫功能等。即使人體內(nèi)有0。01微克鉛的存在，也會對健康造成損害。因此，鉛測定是兒童體檢的重中之重。

　　重點(diǎn)二：血色素貧血的孩子往往比同齡正常孩子矮2～10厘米，原因多半是缺鐵。缺鐵會降低孩子的免疫力，影響認(rèn)知能力，造成孩子行為怪異、多動。

　　重點(diǎn)三：鋅、鈣、鎂體內(nèi)的鋅低于正常1/2水平的孩子有80%存在嚴(yán)重發(fā)育遲緩，因此，孩子要想長高，鋅的攝入量很重要。鈣、鎂也是必不可少的微量元素，相輔相成促進(jìn)發(fā)育。鈣缺乏、高血鈣都會影響生長發(fā)育，甚至引起疾病，因此，鈣不能隨便補(bǔ)充，必須檢測后遵照醫(yī)囑補(bǔ)充。

　　重點(diǎn)四：骨齡測定主要是根據(jù)X光片分析孩子的身高潛力和發(fā)展。據(jù)科學(xué)研究顯示，孩子出現(xiàn)骨齡發(fā)育提前趨勢，會嚴(yán)重影響他的身高、體型，致使他16歲就不再長個兒。因此，體檢時骨齡測定也必不可少

　　入學(xué)體檢主要注意事項(xiàng)

　　一、補(bǔ)種疫苗。疫苗接種集中在嬰幼兒時期，孩子一旦上學(xué)這方面往往被忽視，有些疫苗需要打加強(qiáng)針。比如：通過檢查，可以確定孩子體內(nèi)乙型肝炎表面抗體水平是否下降，如果下降便需補(bǔ)種。

　　二、弱視治療不能錯過關(guān)鍵期。孩子弱視的治療必須在低齡，如果錯過治療的關(guān)鍵期將無法挽回，而父母很難在生活中發(fā)現(xiàn)孩子弱視，只有通過體檢才能發(fā)現(xiàn)。

　　三、脊柱側(cè)彎早期可用非手術(shù)療法。脊柱側(cè)彎是兒童常見病，如果發(fā)現(xiàn)早可采取非手術(shù)療法，可減少孩子的痛苦。

　　四、肥胖兒體重控制應(yīng)從早期開始。現(xiàn)在家長都知道孩子太胖了不好，可是孩子怎樣才算超重，如何把孩子體重降下來，還是需要醫(yī)生來指導(dǎo)的。因?yàn)楹⒆诱幵谏L發(fā)育期，孩子減肥與成人減肥不太一樣，不過，小胖墩兒還是越小進(jìn)行干預(yù)越好，因?yàn)榉逝謺绊懞⒆又橇Πl(fā)育的。

　　五、早發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題。通過學(xué)齡前兒童體檢項(xiàng)目可以發(fā)現(xiàn)“問題兒童”的問題所在，對那些只是有些心理苗頭的孩子通過心理咨詢與溝通，可以還給孩子健康的心理。

查看詳情

• 兒童生長痛
• 兒童視力檢查
• 兒童皮膚皸裂
• 預(yù)防兒童近視
• 兒童預(yù)防齲齒
• 兒童刷牙

 　　什么是幼兒逆反心理

　　逆反心理指的是人們彼此之間為了維護(hù)自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。逆反心理表示這樣的一種心理結(jié)果，即支持采取一種行動，結(jié)果卻說服對方采取相反的行動。

　　幼兒逆反心理的形成原因

　　一、期望不切實(shí)際

　　現(xiàn)在的家長大多望子成龍、望女成鳳心切，他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力，不考慮他們的興趣、愛好，強(qiáng)迫孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計好的藍(lán)圖，硬要他們?nèi)プ鲆粫r還難以做到的事情，其結(jié)果只能是適得其反，甚至一事無成，這種拔苗助長的做法很容易引起孩子的對立情緒。正確的做法應(yīng)該是，家長提出的要求，應(yīng)比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn)，讓他們“跳一跳能摘到樹上的果子，”使他們經(jīng)過努力，都能圓滿完成任務(wù)，享受到成功的喜悅。這樣，孩子就會不斷增強(qiáng)自信心和成就感。

　　二、過于嚴(yán)厲，損傷孩子自尊心

　　現(xiàn)在，有些家長還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時還要對孩子動武。正確的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他們當(dāng)成一個開始有獨(dú)立意識的小伙伴，有事商量著來辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動人。千萬不可居高臨下，以勢壓服。

　　三、壓抑孩子的好奇心

　　孩子的探索心理特別強(qiáng)，世界對他們來說充滿神秘和驚奇，大人司空見慣，不以為然的事物，他們都要問問、玩玩、摸摸，有時就難免會闖禍。如果家長不了解他們的好奇心，認(rèn)為這是胡鬧，不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子，就很自然地會引起他們的不滿情緒。明智的家長應(yīng)該這樣告訴孩子：你想知道的事情，我們也很想知道，你如果告訴爸爸媽媽，我們會想辦法幫你解答問題的。這樣，既滿足了孩子的好奇心，又使他們懂得了不少道理。

　　四、反復(fù)嘮叨，引起厭煩

　　有些家長在教育孩子時，唯恐他們不聽，就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中，就會產(chǎn)生心理障礙。即使明知道家長說得有理，他們也不樂意聽。所以，我們在教育孩子時，必須要言不煩，并且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的余地，孩子有了思想準(zhǔn)備，就相對容易接受大人的意見。

　　逆反心理造成的好的影響

　　1．逆反心理從另一方面反映了兒童自我意識強(qiáng)，好勝心強(qiáng)，勇敢，有闖勁，能求異，能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。

　　2．逆反心理強(qiáng)的孩子，在不順心的情況下，在憤懣、壓抑、不滿的時候，敢于發(fā)泄，不會讓不愉快的事情長期滯留在心中，并能防止畏縮、懦弱、壓抑、保守、逆來順受等消極的心理品質(zhì)的形成。

　　因此，父母要善于發(fā)現(xiàn)幼兒逆反心理中的積極因素，并合理引導(dǎo)，善加利用。這樣，就能夠把孩子培養(yǎng)成具有創(chuàng)造性思維、能開拓、能進(jìn)取的現(xiàn)代社會所需要的人才。

　　正確看待幼兒逆反心理

　　1、不要抱有成見

　　預(yù)想孩子會產(chǎn)生逆反心理或情緒的父母實(shí)際上是在挑起這種情緒。父母不要一看到孩子們有獨(dú)立意識的跡象便極力壓制，擔(dān)心稍有讓步，就會導(dǎo)致孩子走上歧途。父母反應(yīng)越激烈，越過分，孩子們就越會堅(jiān)持己見。

　　2、把握重要問題

　　不要對孩子的每個細(xì)枝末節(jié)都指手畫腳，這只能使孩子們反感。你兒子留了披肩發(fā)或是你女兒用了一種新的化妝品，你最好還是把這當(dāng)作一種無害的時髦而予以接受。

　　3、不要盲目責(zé)怪孩子

　　有時，看起來“逆反行動”是針對你的，但實(shí)際上也許根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10點(diǎn)鐘去爺爺奶奶家看望老人。一天，兒子卻宣布他要晚起，不參加次日的“集體活動”了。他的父母本來可以大發(fā)其火，把此舉解釋為青少年對家庭的抵制。但是，他們并沒有這么做，而是心平氣和地問明了原因。原來，孩子前一天為了學(xué)校的校報忙到很晚，實(shí)在是太疲倦了。于是家人便把去爺爺奶奶家的時間改為下午2點(diǎn)。

　　4、建立統(tǒng)一戰(zhàn)線

　　孩子有時會更喜歡兩位家長中的一位。一位父親也許會為女兒的親密行為而“硬”不起心腸，并允許她享有母親所反對的“特權(quán)”。同樣，當(dāng)父親要為某件事而斥責(zé)兒子時，母親也許會為兒子辯護(hù)。對孩子的不同態(tài)度會導(dǎo)致父母之間的沖突。因此，在處理孩子的某個問題時，你應(yīng)同你的愛人多商量，決定你們在哪些方面互相讓步。然后，一起向孩子說明你們的決定。

　　如何處理幼兒逆反心理

　　1、冷卻法

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反心理，情緒強(qiáng)烈激蕩時，父母不要惱怒，不可“針尖對麥芒”，以任性對任性，否則會火上加油。正確的做法是冷處理，對他的任性不予理睬。當(dāng)孩子以哭作為武器來威脅時，不要心軟，可以讓他哭一陣，等他平靜下來以后再教育誘導(dǎo)。

　　2、溫暖法

　　父母要尊重、理解、關(guān)懷、鼓勵和信任孩子，經(jīng)常和他溝通，做他的貼心人。一旦發(fā)現(xiàn)他有細(xì)小的進(jìn)步，就及時給予肯定、鼓勵。

　　3、刺激法

　　要掌握兒童爭強(qiáng)好勝的心理，利用逆反心理來激發(fā)他。如有意識地說“你不會穿衣服，是不是？”“你不會說禮貌話，對不對”之類的話來刺激他。

　　4、心理保健法

　　幫助指導(dǎo)孩子客觀地了解自我，克服認(rèn)識上的主觀性和片面性，培養(yǎng)良好情感和鍛煉意志，增強(qiáng)自我控制能力，促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。

查看詳情

• 兒童攀比心理
• 兒童恐懼心理
• 兒童性格培養(yǎng)
• 孩子性格內(nèi)向
• 孩子入幼兒園變內(nèi)向
• 寶寶害羞