這天下午，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)男孩闖進(jìn)了急診室，邊跑邊大喊：“大夫，孩子抽得快不行了，快救救孩子吧!”只見(jiàn)患兒不省人事，呼吸急促，口周血肉模糊，不時(shí)有血沫噴出，四肢還不規(guī)律地抽動(dòng)著。孩子的媽媽說(shuō)，男孩叫柱子，今年6歲，十多分鐘前突然昏倒，四肢抽搐，全身僵硬，牙關(guān)緊閉，喘不上氣來(lái)。他爸爸見(jiàn)孩子這樣，一著急就用鐵匙把插進(jìn)孩子的嘴里，欲將其嘴巴撬開，可沒(méi)想到這嘴巴是撬開了，卻把孩子的牙齒撬掉了兩顆。但由于大量的痰液堵住了孩子的喉嚨，孩子的呼吸仍然不暢通.于是患兒的爸爸又把手指伸進(jìn)孩子的嘴里去摳，結(jié)果孩子把爸爸的手指也咬破了。
夫妻倆一看處理不了，就把孩子送到了醫(yī)院。醫(yī)生邊聽家長(zhǎng)介紹患兒的情況，邊給患兒做了一個(gè)腦電圖檢查。根據(jù)腦電圖的檢查結(jié)果，確診柱子患的是癲癇，這次是癲癇大發(fā)作。幾分鐘后，患兒的抽搐基本停止了。醫(yī)生問(wèn)道：“孩子被掰掉的牙齒能找到嗎?”孩子的爸爸說(shuō)：“我們只找到一顆，另一顆沒(méi)找到，是不是讓孩子吞到肚子里去了?”為了追尋那顆牙齒的下落，醫(yī)生又給患兒做了一個(gè)透視，發(fā)現(xiàn)另一顆牙齒在他的胃里。醫(yī)生舒緩了一口氣，說(shuō)：“還好，沒(méi)有進(jìn)入孩子的呼吸道，真是萬(wàn)幸，不然就危險(xiǎn)了。”然后，醫(yī)生給患兒開了藥，并囑咐患兒的家屬說(shuō)，以后患兒的癲癇再發(fā)作時(shí)，千萬(wàn)不可這樣處理。這次如果患兒被掰掉的牙齒被孩子誤吸到氣管里，就會(huì)導(dǎo)致孩子窒息甚至死亡。
上面事例中的患兒家長(zhǎng)，由于缺乏對(duì)癲癇的了解和對(duì)癲癇發(fā)作的救護(hù)知識(shí)，結(jié)果使患兒受到了傷害，還險(xiǎn)些使孩子喪命。在現(xiàn)實(shí)生活中，因癲癇發(fā)作時(shí)救護(hù)不當(dāng)而導(dǎo)致患兒受傷的實(shí)例還有很多。
例如，患兒癲癇發(fā)作時(shí)，有的家長(zhǎng)急于給其做人工呼吸，結(jié)果造成患兒的胃內(nèi)容物反流，使反流出的胃內(nèi)物被患兒吸入氣管，而導(dǎo)致患兒窒息;有的家長(zhǎng)在患兒癲癇發(fā)作時(shí)，強(qiáng)拉患兒的肢體而導(dǎo)致患兒骨折、關(guān)節(jié)脫位或肌肉撕裂等。本來(lái)癲癇發(fā)作就會(huì)給患兒帶來(lái)許多的危險(xiǎn)和傷害(如跌傷、咬舌、誤吸嗆出物、窒息、燒燙傷、交通事故等)，如果家長(zhǎng)再進(jìn)行盲目無(wú)知的救護(hù)，就會(huì)給患兒增加人為的傷害和痛苦。
由此可見(jiàn)，癲癇患兒的家屬非常有必要學(xué)習(xí)一些救護(hù)知識(shí)，以使患兒在癲癇發(fā)作時(shí)能夠得到更合理的救護(hù)，避免或減少一些傷害。
