1、發(fā)現(xiàn)耳聾且采取助聽干預(yù)的時(shí)間越早，聾兒言語(yǔ)商值越接近正常兒童。
2、助聽設(shè)備性能越先進(jìn)越好。先進(jìn)的助聽方式對(duì)聲音的處理更加智能化，滿足聾兒助聽需求的空間越大。
3、調(diào)試人員水平越專業(yè)越好。通過(guò)專業(yè)調(diào)試充分發(fā)揮助聽設(shè)備性能可以讓聾兒獲得更有效的助聽效果。
4、聾兒殘余聽力越多越好。殘余聽力的多少以及聽力曲線的走勢(shì)變化決定聾兒助聽聽敏度和聽覺(jué)分辨能力的高低。
5、言語(yǔ)矯治師水平越高越好。言語(yǔ)矯治師應(yīng)當(dāng)具備兒童教育心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、臨床聽力學(xué)，嫻熟的言語(yǔ)矯治技巧及高超的語(yǔ)言訓(xùn)練水平。言語(yǔ)矯治師實(shí)戰(zhàn)水平越高，聾兒開口越快，語(yǔ)言清晰度越高，言語(yǔ)交流水平越接近或達(dá)到正常。
6、家長(zhǎng)信念越堅(jiān)定越好。助聽聾兒從對(duì)聲音有反應(yīng)到聽懂語(yǔ)言，到咿呀學(xué)語(yǔ)開口說(shuō)話，再到口齒清楚語(yǔ)言流暢，直到走進(jìn)社會(huì)正常語(yǔ)言交流，是接近符合健聽兒童言語(yǔ)發(fā)展規(guī)律的一個(gè)過(guò)程，但是會(huì)比健聽兒童語(yǔ)言獲得更加艱辛，因此家長(zhǎng)必須堅(jiān)定信念。
7、社會(huì)協(xié)助越緊密越好。人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和，兒童的發(fā)展是社會(huì)關(guān)系的發(fā)展和深入，社會(huì)協(xié)助越緊密兒童社會(huì)關(guān)系越正常。
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