衛(wèi)生部疾病控制司的主管官員認(rèn)為，只要是對(duì)預(yù)防艾滋病有用的方法，我們不能排斥，絕不能等到艾滋病在我國(guó)無(wú)法扼止時(shí)再來(lái)尋找安全套等有效用品的保護(hù)。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所研究員邱仁宗教授提出，我們現(xiàn)在提出青少年性教育問(wèn)題的背景是艾滋病在全世界不可遏止。我們國(guó)家艾滋病病毒感染人數(shù)發(fā)展之快已經(jīng)排在世界前列。因此，安全套作為預(yù)防艾滋病的有效途徑，我們絕不能排斥。這個(gè)工具已經(jīng)不再僅僅是一種避孕用品了，而是關(guān)乎到我國(guó)能否把艾滋病控制在低發(fā)展的范圍內(nèi)，能否保住我國(guó)改革開(kāi)放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的巨大成果的大問(wèn)題。
許多專家都談到了必須堅(jiān)持不懈地對(duì)青少年進(jìn)行性道德教育的問(wèn)題。但是，怎么教育，用什么方式和內(nèi)容進(jìn)行教育是大家最為關(guān)注的問(wèn)題。北京醫(yī)科大學(xué)健康教育教研室主任呂姿之教授談了他們?cè)诒贬t(yī)大同學(xué)中開(kāi)展同伴教育的經(jīng)驗(yàn)。他們正在參加澳大利亞的一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，即挑選高年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的志愿者，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，為低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行同齡人間的性教育，很受學(xué)生歡迎。呂教授說(shuō)，同齡人性教育使受教育者感到親切，不說(shuō)教，環(huán)境寬松，能給年輕人以全方位的知識(shí)。除了人體的解剖知識(shí)，還要給他們講婚前性行為可能給今后生活帶來(lái)的不良影響，講注重性道德對(duì)預(yù)防疾病的好處，當(dāng)然也講安全套的用處。
但是，這種性教育會(huì)促使青少年性早熟或加劇他們的性活動(dòng)嗎？呂教授在她的學(xué)生中作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查。開(kāi)展這項(xiàng)教育后，學(xué)生中實(shí)際與異姓朋友發(fā)生性關(guān)系的人不超過(guò)5%。一個(gè)學(xué)生對(duì)她說(shuō)，想嘗試性關(guān)系的人，不會(huì)因?yàn)槟男越逃崆皣L試，而不想現(xiàn)在就嘗試的人，更不會(huì)因?yàn)槟M(jìn)行了性教育就改變他們的想法。更多的同學(xué)接受這種教育是作為知識(shí)儲(chǔ)備。
