根據(jù)研究，人類在胚胎期，腦部神經(jīng)就是最早發(fā)育的，即使呱呱落地之后，也處在迅速發(fā)育的階段，以新生兒來說，大腦約重四百克，已經(jīng)占了成人腦重量(約一千五百公克)的四分之一;到了一歲腦重量約九百公克;到叁歲時腦重量便已發(fā)育到60%，到了六歲大約重1200公克，逐漸接近成人的腦重了。
可見得0-3歲是人一生中腦部發(fā)展的重要黃金期，也深切影響著未來智力潛能的發(fā)展，如何把握這段黃金期，施予嬰幼兒早期教育，促進腦細胞的增加分化與腦神經(jīng)的突觸緊密連結(jié)，是非常重要的。
什么是智力潛能
根據(jù)大陸方面的研究專家表示：智力潛能是人的一種心理品質(zhì);也是一個人許多能力的總和，包括：觀察力、注意力、記憶力、想像力、思維力、創(chuàng)造力等。所以，即使孩子在某一方面擁有特殊能力和專長，例如，只會讀書而缺乏生活應(yīng)變的能力，這樣都不等于擁有真正的智力。
專家表示，要提升寶寶高度的智力潛能，不能只給予大腦單一能力的刺激，而在于是否能提供大腦各功能區(qū)域全面且足夠的刺激，如此，寶寶的智力潛能才有全面發(fā)展的機會。
如果孩子沒有一定的智力，就難以掌握較多的知識，就如，孩子如果缺乏注意力及觀察力，就無法正確的認知;沒有記憶力，就無法將吸收的知識保存下來轉(zhuǎn)為己有;沒有思維力，就無法對事物有深刻的體會、無法掌握事物的發(fā)展規(guī)律;如果缺乏想像力，自然就沒辦法創(chuàng)新。
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