家長在家庭中如何盡早發(fā)現(xiàn)孩子視覺異常

視頻內容

　　不同的年齡階段的孩子，視覺發(fā)育它是有一定的特征性的，比如說剛剛出生的小孩，他的視力發(fā)育其實是非常差的，他只能看到一個模糊的影子，這個時候我們在他眼前放一個紅球，大概33厘米的位置進行一個移動，不發(fā)出任何的聲音，他如果可以隨著這個紅球的移動而追視，是說明他的視力是存在著一定的發(fā)育的，但是如果他沒有任何的反應，這時我們就需要抱到醫(yī)院去給醫(yī)生做一個詳細的檢查了。

　　還有就是我們還可以看，當這個物體迅速接近孩子眼睛的時候，孩子會不會有瞬目就是眨眼睛或者回避躲避這些動作，這都是一個正常視覺的人擁有的一個防御功能的一個反應，如果他沒有的話，說明這個孩子也是存在一定的視覺問題的。

　　另外需要提醒大家的就是我們等到孩子大一些的時候是可以帶孩子進行視力表的認識的。 其實我們醫(yī)院有發(fā)現(xiàn)兩周歲半的小孩就已經可以認識E字視力表了，就國際視力表，還有一些小朋友更小的，我們可以帶他認識一下兒童視力表，就是一些小動物的這些其實是比較簡單的，希望各位家長能夠盡早的把這種視力表的認知帶到你們的家庭教育當中，讓孩子早一步認識它，這樣對于孩子的視力的維持是一個非常好的指標。

　　再者一點就是我要提醒各位家長，千萬不要覺得孩子能夠看清地上的螞蟻在洞，天上的飛機在跑，就覺得這個孩子的視力是正常的，因為如果你只想看清這個東西在動的話，只需要正常視力的1/10就夠了，而對于這個孩子的一生來說，這一點點視力是遠遠不夠的。

　　除此以外，我們還可以通過一些其他的這些途徑，比如說我們觀察孩子的眼睛是否會顫抖，他看東西的時候是否會歪頭，然后在陽光底下是否會閉一只眼睛、走路是否會摔倒等等這一些來推斷他的眼睛視力是否存在異常。

　　另外一個情況還要跟家長提醒一下的，就是因為我們的眼睛是雙眼，通常有一些孩子他的疾病是單眼的，他另外一只眼睛可能是正常的，而在這種時候多半沒有辦法表現(xiàn)出我們剛才所說到的那些異常的行為，這個時候我覺得還是建議家長把孩子帶到醫(yī)院去進行一次檢查，這樣子會比較安全。