如何區(qū)分假性近視和真性近視

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　　何為假性近視?何為真性近視?一般在臨床上是這么區(qū)分。這個兒童視力剛剛開始下降的時候，往往它是處于假性近視的階段。在假性近視階段，如果用散瞳劑給孩子散瞳，散完瞳以后，孩子的睫狀肌完全放松了，沒有調(diào)節(jié)力了，這時候他的假性近視的度數(shù)如果能消失，比如在電腦驗光下有100度或125度的近視，視力也降到了0.6、0.7，而經(jīng)過阿托品散瞳，這些度數(shù)完全消失了，他是正的25度，或者是0度，視力也能恢復(fù)，又到了1.0左右了。這種情況下就叫假性近視。假性近視通過散瞳可以讓假性的度數(shù)消失，它不是真正的近視，是們眼睛疲勞、肌肉調(diào)節(jié)力下降造成的。假性近視是可以恢復(fù)的，在兒童階段給他點了散瞳藥，孩子的視力就恢復(fù)了，那這個就叫假性近視。

　　而真性近視就是你用了最好的散瞳藥，把孩子睫狀肌放松以后，給他驗光，他還有100到200度的近視，那這種近視度數(shù)就叫真性近視了，他不可能通過用散瞳藥緩解。而近視度數(shù)一旦增長到二三百度以上，可能這種間性近視的兒童，就需要戴框架眼鏡進(jìn)行矯正了，不然會影響孩子學(xué)習(xí)。

　　孩子早期視力下降是真性近視，還是由假性近視造成的呢?一定要到醫(yī)院做一個正規(guī)的散瞳驗光，就能甄別孩子是真性近視還是假性近視了。如果是假性近視，家長一定要注意了，這個孩子很快就有變成真性近視的可能性，那這個時候一定要減少孩子的用眼時間，增加孩子的課外活動時間，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，盡量避免孩子發(fā)生近視。